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旁邊愣愣地站著超姐的孩子。因為有客人的小孩要喝彈珠汽水,超姐接過來嫻熟地扯開包裝紙,一邊用衛生紙按住頂蓋。“咚”地一聲,彈珠掉進凹槽,在碳酸汽水里發出呲呲的響聲。超姐遞過去,得意地一笑。這位已為人母的80后大女孩,似乎全然沒有受到歲月的絲毫侵犯。她有些自來熟、開心時毫無禁忌地放聲大笑、是這個80后小團體中最討喜的開心果。

超姐開了一家小美容店,愛美、也愛刷抖音。當在抖音上刷到北京的8號學苑后,就第一時間把視頻丟進老鐵群里。群里果然炸開了鍋,大家一人一句、腦洞大開。這么愛玩會玩兒的一群人,要是真開了這么一家店,那還了得—于是打從六一兒童節那天算起,每個人出了同樣的錢,選址、裝修、說干就干。

籌備一個月后,“放學別走”順利落地了。

一進“教室”,就看到“班長”已經在講臺后面坐著了。

吃飯的餐廳被高度還原成當年的教室:白墻綠漆,餐桌是 專門定制的帶電鍋的土黃色課桌,椅子是80年中學年代的 靠背椅,餐具干脆是那時候家家戶戶都有的搪瓷缸、搪瓷 盤。教室窗戶上滿屏的玻璃紙是小時候耳熟能詳的經典動 畫片,每張課桌上都有點菜用的試卷,有判斷題、連線題 和必答題,答卷用的鉛筆就裝在文具盒里。教室后面,是 新學期剛出的黑板報,八個熟悉又醒目的大字映入眼簾: “好好學習、天天向上”。

教室的左側陳列著幾臺裝串串的冰柜,想吃什么自己取,不 夠也可以在試卷上點,料臺就在講桌旁邊,不用打報告喊服 務員。如果你是老客人,不用復習就知道串吧里必不可少的 是哪幾道菜。

晚上八點以后才開始營業,進教室的同學可以跟班長或課代表索要紅領巾。第一節課通常是自習,等大家 都吃得喝得差不多了,第二節正課才開始:有疏導情感問題的“心理健康課”、聯歡會上的“音樂課”、 智力問題的“語文課”、甚至還有打麻將專場“傳統文化課”……每天的課表都不一樣,上課的老師也不 一樣。

而其中最特別的,要數班主任“羅老師”。

如果你過了上課時間再來,“羅老師”就會扯著嗓子喊:“都幾點了,怎 么才進教室!快快快,坐到位子上吃飯去!”

“羅老師”是一個自嗨的人,他帶的課最多,是個全能王。“也就是自己 先玩兒嗨了,再帶著別人一起嗨。大家都是來吃飯來放松的,很快都能打 成一片。”跟“羅老師”聊天,笑點十分密集,他很懂得在恰當地時候發 散幽默。他帶著大家講段子做游戲,客人們的參與度都很高。現在上街, 甚至會有粉絲認出“羅老師”,指著他支吾半天:“哎你不是那個放學別 走的羅老師嘛。”

六個當年因各種原因沒能畢業的小伙伴,在沒有任何餐飲經驗的情況下,就這 樣一股腦地熱血還原了當年的教室。

六個人為什么都沒讀完初中呢?據說有人是因為愛打架;有人因為投機倒把賣 了人家的自行車;有人因為上課愛搗亂;有人因為模仿安七炫的發型;有人是 真的不想上學;有人則是家里原因要跟去外地發展……倒只有后來“特聘” ,順利中學畢了業后又上了大學。簡斷截說,這六個人都算學校當年的“混世 魔王”,都沒少說過、聽過那句“放學別走”—不是要被老師留堂、就是要 搞事情。總之,這四個字包含了太多太多的含義。

遺憾的是,幾個人在一塊兒玩兒了這么久,居然都沒有過一張合照。那是個只有 大頭貼的校園時代,還不像現在手機這么發達。其實當年唯一能拍合照的機會就 是畢業照,但戲劇性的是這六個人都沒能堅持到畢業。好在他們還能像從前那樣, 一起圍著火鍋唱著歌,有了“放學別走”這個秘密基地,也有了可以一起做的小 事業。希望這群不愿長大的男女孩,這次能從創業這所學校順利畢業吧。

地址:秦嶺路穎河路交叉口東南角二樓放學別走串吧
電話:13203718897(張老師)

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